Conseil d’Administration
de l’ACP-IR
Gouvernance renouvelée pour accompagner le développement de l’association
L’Organisation Associative
Dans le cadre de la réorganisation de l’association, les assemblées générales ordinaires et extraordinaires de 2026 ont permis de renouveler et restructurer la gouvernance de l’ACP-IR.
Suite aux assemblées générales ordinaires et extraordinaires qui ont eu lieu en Février et Avril 2026, l’association bouge et s’agrandit. Créée en 2022, l’ACP-IR est aujourd’hui dans une démarche de structuration et de développement. Dans un contexte d’évolution de ses activités, notamment en matière de formation, d’accompagnement et de diffusion des pratiques professionnelles, les membres fondateurs ont décidé de procéder à une refonte complète de ses statuts associatifs. Cette démarche vise à garantir une gouvernance transparente, sécuriser juridiquement l’activité de formation, permettre l’accès aux financements publics et certifications telles que QUALIOPI, et favoriser le développement.
Les assemblées générales ont également permis d’élire ou réélire les membres administratifs d’ACP-IR.
Suite à l’Assemblée Générale de 2026, voici la composition du nouveau bureau et du Conseil d’Administration de l’ACP-IR.
Les Membres du Conseil d’Administration
L’équipe pédagogique
Elisabeth
KREMER
Responsable Pédagogique
Depuis 40 ans dans le domaine du soin et de la psychothérapie. Formée par Carl Rogers, psychologue américain humaniste, certifiée de l’Université de San Diego (Californie), titulaire du Certificat Européen de Psychothérapie, Expert auprès de l’European Association of Psychotherapy, Superviseur. Responsable pédagogique d’ACP-IR et facilitatrice pour de nombreuses sessions.
Pascale
FURÈRE
Psychopraticienne ACP
Psychopraticienne – Thérapeute de couple
Psychopraticienne, certifiée ACP et en pratique depuis 2012, titulaire du Certificat Européen de Psychothérapie (CEP). Professeure de yoga. Ancienne formatrice à l’EMAP en communication et relation d’aide. Intervenante psychosociale auprès des aidants familiaux à La Réunion.
Pascal
DUVIGNAC
Psychopraticien ACP
Coordinateur Pédagogique & Superviseur
Psychopraticien depuis 2012, titulaire du CEP en 2013, superviseur et facilitateur au sein de l’ACP-IR. En poste de coordinateur pédagogique de l’association ACP-IR depuis 2020 et facilitateur de quelques sessions.
Isabelle
MARCHAND
Psychopraticienne ACP
Certifiée dans L’Approche Centrée sur la Personne. Titulaire du Certificat Européen de Psychothérapie. Pratiques dans la Communication Non Violente et la méditation de pleine conscience (MBSR). Animation de Groupes de Rencontre par la parole. Implication récente dans la co-création d’une association initiant et valorisant le mieux être soi, ensemble et en harmonie avec la nature.
Isabelle
LEFEBURE
Psychopraticienne ACP
Superviseure & Facilitatrice – Thérapeute pour enfants
Psychopraticienne depuis 2010, titulaire du CEP en 2011, superviseure et facilitatrice occasionnelle, pour spécifiquement les sessions sur la thérapie par le jeu et les jouets, et pour d’autres sessions. Éducatrice de jeunes enfants, membre de l’Association Parent’eze.
Valérie
GLIKSON
Psychopraticienne ACP
Superviseure – Psychopraticienne – Thérapie avec le cheval
Psychopraticienne ACP. Facilitatrice et superviseure. Travaille dans le domaine de la psychothérapie et de la thérapie avec le cheval depuis 2001.
Dion
van WERDE
Psychologue et Psychothérapeute Expérientiel et Centré sur la Personne
Coordinateur du Réseau International de Pré-thérapie
Psychologue et psychothérapeute Expérientiel et Centré sur la Personne. Coordinateur du Réseau International de Pré-Thérapie (www.pre-therapy.com). Formateur certifié en Pré-Thérapie, formé à la Pré-Thérapie par Dr. Garry Prouty lui-même à Chicago, USA. Il a travaillé pendant une trentaine d’années, en psychiatrie, principalement avec des gens souffrant de psychose, puis pendant cinq ans en Allemagne dans la réinsertion professionnelle des personnes en difficulté. Il est l’auteur avec Prouty et Pörtner du livre Pré-Thérapie, Le travail de contact dans l’Approche centrée sur la personne (traduit en 5 langues).